Carpool Karaoke 践行了一段时间后终于看到了结果。整个两岁的班级在圣诞节前演出了合唱。每个班级两首歌，中英文各一首。
说是合唱，毕竟才两岁多（有的孩子还不到两岁），能排成一排完整的度过两首歌已经很厉害了（我的预期不高）。据说排练了不少时间，但也不妨碍有的孩子从头到尾没什么参与感，只是站在队伍中间笑呵呵的。
To my surprise，Chelsea 煞有介事得跳完了两首歌。不仅参与感很高，而且能看出来是有认真记住不少动作的（歌词就不一定了）。拍手，下蹲，转圈。在老师的引导下很认真地跳完了两首，最后送上了鞠躬。
第一次汇报演出来得比我预期的显然早了很多，但结果实在是出人意料。尽量保持客观地比较了不同孩子的参与程度和水准，得出了 Chelsea 名列前矛的结论。看着一堆小不点煞有介事地参与集体活动尽力表现，却都还没有到能够自如表达的程度。唱完歌下了台，咬着一根老师给的棒棒糖，就和平常一样回家了。
